高二研究性学习历经一个多月终于圆满结束。

本次研究性学习共分11个小组开展，各小组成员在指导老师的精心组织和指导下，分工合作、配合默契，研究学习过程既紧张又有趣，充分展示了文博学生的集体智慧。2009年11月3日和11月6日的两次结题报告会上，各小组的代表纷纷上台展示他们的研究成果，有的小组展现了化学实验的神秘；有的小组解读了名字的规则；有的小组表演了周星驰电影的无厘头；有的小组探究了篮球的规则；有的小组研究了星座与人的性格的关系；有的小组体验了近景魔术的奇妙……整个报告会可谓是台上陈述表演精彩纷呈，台下师生掌声雷动。

这次《研究性学习》结题报告中，各小组所研究课题成果经过评比，最终结果如下：

一等奖：《化学实验》           组长：高二（3）滕家明，指导老师：黄月珍。

       《研究名字的规则》      组长：高二（4）方兴书，指导老师：卢人立。

二等奖：《人类的极限》         组长：高二（1）陈舒晔，指导老师：陈冠群。

《第七艺术的魅力》      组长：高二（2）余  振，指导老师：林碧莲。

《近景魔术》            组长：高二（3）陈硕慈，指导老师：寇玉峰。

三等奖：《星座与性格》         组长：高二（5）林  娟，指导老师：吴晓梅。

       《篮球技术及规则》      组长：高二（4）陈乃煜，指导老师：张锦杉。

       《关于福州话的研究》    组长：高二（2）洪  毅，指导老师：王  捷。

《周星驰电影》          组长：高二（1）陈恩伟，指导老师：艾振斌。

《文化旅游》            组长：高二（1）鄢宁致，指导老师：卢雪翔。

《网络游戏为何让人着迷》组长：高二（5）王志炜，指导老师：赵燃。

高二（4）方兴书 报道

2009年11月9日