文博附中党支部“学习实践科学发展观活动”
领导班子专题民主生活会综述报告
根据福州市教工委实践办和教工委组织部《关于开好党员领导干部民主生活会的通知》文件精神和总体安排，我校于2009年12月26日组织召开了学校支部领导班子学习实践科学发展观活动专题民主生活会。参加会议的有支部委员、行政班子成员、党员代表、入党积极分子共23人，还邀请了3位团委学生会作为群众监督评议成员参加。市教工委委员、教工委纪委连仲恺书记参加了会议，并作了指导性讲话。整个民主生活会准备充分，程序到位，效果较好，圆满达到了预期目的。现将专题民主生活会有关情况总结如下。
一、领导重视、准备充分，形成了开好这次民主生活会的共识
校党支部和校领导班子对开好这次专题民主生活会非常重视，准备工作做得非常充分：
一是广泛征求意见。从9月初开始，在认真学习、调研的基础上，通过开展在师生中开展“建言献策”活动和召开老师座谈会、各年段学生座谈会、家长座谈会等，并在致家长一封信中增设征求意见栏、给各年段班级下发书面征求意见表等多种形式广泛征求意见和建议。通过各种方式，共收集到各类意见267条，归类合并整理为5大类38条，形成了《文博中学领导班子专题民主生活会会前征求意见汇总》，有力地促进了校领导班子找准问题、搞好剖析分析工作。明确把“坚持科学发展观，实现文博走在前”作为这次民主生活会的主题，增强了民主生活会的针对性。
二是深入交心谈心。班子成员本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则，广泛深入地进行了交心谈心，交换意见。在谈心中，大家坚持有一说一、有二说二，讲实话，求实效，坦诚相见，推心置腹，既谈工作上的问题，又谈个人之间的意见。通过交心谈心，找准了问题，形成了共识，达到了交换意见、沟通思想、相互帮助、共同提高的目的，为会上开展批评与自我批评打好了思想基础。
三是认真撰写民主生活会发言材料。在广泛征求意见的基础上，按照分析检查阶段具体安排的要求，认真撰写了质量较高的民主生活会个人发言材料，各位班子成员在深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上，对照科学发展观的要求，对照分工和本人实际，查找自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，剖析问题产生的主客观原因特别是主观原因，明确了今后的努力方向，也对今后的工作提出了具体思路。大家把撰写发言材料的过程作为深刻剖析的过程，作为自我教育、自我提高的过程，有的发言材料作了多次修改，力求问题找得准、原因分析透、整改方向明。
二、敞开思想、畅所欲言，开展积极的批评与自我批评
每一位班子成员都能从有利于团结，有利于发展这个大局出发，实事求是，畅所欲言，坦诚相待，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题、党性党风党纪方面群众反映的突出问题，吸取经验教训，自觉改进提高。我们的做到：一是自我剖析深刻。会上，成员们紧紧围绕“坚持科学发展、建设百年民校”这一主题，对照科学发展观的要求，联系自己的思想、工作实际，结合征求到的意见和建议，找准存在的主要问题，从理想信念、精神状态、推动发展、工作作风等方面进行了深刻的自我剖析，查找了自身存在的主要问题和不足，并从世界观、人生观、价值观高度剖析了思想根源。敢于直截了当地触及问题，不转弯抹角，不回避矛盾，不避重就轻，也不纠缠细枝末节，真正做到了亮出问题不怕丑，剖析自己不怕严，触及灵魂不怕痛。二是相互批评坦诚。在专题民主生活会上，成员们从工作大局出发，从关心和爱护同志的角度出发，敞开心扉、诚恳直率，直言相陈、诚恳交流，使大家正确认识到自身存在的具体问题，明确了今后工作努力的方向，达到了相互帮助，相互勉励、少走弯路，团结一致向前看的目的。每个成员都向他人提出了具体意见或建议。所有意见既不夸大其辞，也不含糊其词，更不主观臆断。通过敞开思想，开诚布公地开展相互批评，班子内民主、团结的风气得到进一步增强。
三、创新方式，群众参与，真诚接受群众监督
为了广泛听取各方面意见建议，真诚接受批评监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、凝聚群众的生动实践。领导班子专题民主生活会邀请了学生会代表3名、团员代表3名、积极分子代表8名参加监督评议。
代表参加专题民主生活会，面对面听取他们的意见建议。会上，监督评议的14位代表对班子分析检查报告和学校的工作分别作了中肯、实在的点评发言，参评人员对文博学校的发展思路等方面的工作做了充分的肯定，并对如何提升教学质量、加强德育工作、加强校园文化建设、创建文明学校等提出了意见建议，希望文博学校领导班子团结带领全校师生员工与时俱进、加大发展力度，推进教育教学改革，完善管理机制；加强素质教育，提高教学水平，提升学校品位；加强基层组织建设和干部作风建设；以促进“教育创一流、文博走在先”科学发展观的贯彻与落实，充分体现了全校师生对学校领导班子的期待和信任。
四、意见中肯、整改明确，民主生活会质量高、效果好
学校领导一班人紧紧围绕民办学校的改革、发展和稳定，围绕加强领导班子的自身建设，开展批评和自我批评，互相帮助提高，确保了民主生活会的高质量。一是提出的意见非常中肯。成员们的相互批评，都本着加强个人修养，改进工作方法，提高工作能力，促进工作水平提高出发，提出具体意见或建议；师生监督评议代表都本着促进文博发展，对班子及成员作了实事求是的评价，坦诚直言，对存在的问题和需要改进的工作，提出了不少具体意见。这些意见涉及面广，内容丰富。二是整改的方向非常明确。我们把制定整改措施作为开好专题民主生活会的关键环节，用解决问题、改进工作、促进发展的实际成果来检验民主生活会的成效。因此，在专题民主生活会召开前，就结合征求到的意见和建议，进行了专门研究，就如何进一步理清科学发展思路，建立健全科学发展机制，加强领导班子自身建设等方面提出了整改思路和整改措施，增强了这次民主生活会的现实针对性和实效性。三是会议的效果非常明显。民主生活会的时间虽然只有一天，但大家普遍感到，意见提得坦坦荡荡，建议提得实实在在。特别是邀请师生代表参加民主生活会，班子成员集体面对面听取群众代表对班子的意见建议，并将他们的意见建议吸收到领导班子的分析检查报告中，充分体现了发扬民主、尊重民意、加强群众监督的力度。
这一次领导班子专题民主生活会以“坚持科学发展，创建百年民校”为主题，会前广泛征求意见，会上认真开展批评与自我批评，虚心听取师生代表意见建议；会上，大家发扬批评与自我批评的优良作风，认真剖析领导班子的工作和自身建设的情况，结合征求到的意见，深入查找和剖析个人存在的主要问题和原因，认真思考我校创办三年来的一些重大问题，提出深入贯彻落实科学发展观、促进“教育创一流、文博走在先”的思路和措施，会后现场组织民主测评。做到了主题鲜明，准备工作充分，查找问题准确，剖析思想深刻，整改措施务实。通过专题民主生活会，深化了对科学发展观的理解，为践行科学发展观进一步强化了思想动力；找准了影响和制约我们民办学校科学发展的突出问题，为加快科学发展进一步奠定了基础；分析了存在问题的根源，为实现科学发展进一步增强了信心和决心；明确了今后努力方向，为推动科学发展进一步完善了思路。
市教工委委员、纪工委连仲恺书记在听了学校领导班子成员及师生监督评议代表的发言后，对本次民主生活会给予了充分肯定。连书记指出：文博学校的学习实践活动的情况分析检查报告写得很有水平，说明学习实践活动开展得也好。这次专题民主生活会主题集中、准备充分、剖析深刻、批评真诚、氛围融洽，达到了加强沟通、统一思想的目的，是一次高质量、高标准的民主生活会。文博是很有希望的一所新兴民办学校。
福建师大文博附中实践办
2010年1月8日
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